Hammadi, A. K.; Mohamed, Y. تطوير الممارسات التربوية والإرشادية للطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر الباحثين: Developing Educational and Guidance Practices for Gifted Students With Learning Difficulties: An Expert Perspective. Al-Azkiyaa 2025, 4, 110-122.