MOHAMAD JAMAHARI, Ummi Izzati. The Role of Stress (Nabr) in Distinguishing Mutashabihat Verses and Its Impact on Memorization: A Comparative Analytical Study of Quranic Recitation: دور النبر في تمييز الآيات المتشابهات وأثره في الحفظ: دراسة تحليلية مقارنة في تلاوة القرآن الكريم. Al-Azkiyaa - International Journal of Language and Education, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 31–45, 2026. DOI: 10.33102/alazkiyaa211. Disponível em: https://azkiyaa.usim.edu.my/index.php/jurnal/article/view/211. Acesso em: 6 jul. 2026.