Mohamad Jamahari, Ummi Izzati. 2026. “The Role of Stress (Nabr) in Distinguishing Mutashabihat Verses and Its Impact on Memorization: A Comparative Analytical Study of Quranic Recitation: دور النبر في تمييز الآيات المتشابهات وأثره في الحفظ: دراسة تحليلية مقارنة في تلاوة القرآن الكريم”. Al-Azkiyaa - International Journal of Language and Education 5 (1):31-45. https://doi.org/10.33102/alazkiyaa211.