Ibrahim, M. A. and Bawazir, A. (2025) “The Integrated Curriculum for Teaching Arabic to Non-Native Speakers: The Advanced Level as a Model: المنهج التكاملي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: المستوى المتقدم نموذجً”, Al-Azkiyaa - International Journal of Language and Education, 4(1), pp. 19–43. doi: 10.33102/alazkiyaa129.