A. K. Hammadi and Y. Mohamed, “Developing Educational and Guidance Practices for Gifted Students with Learning Difficulties: An Expert Perspective: تطوير الممارسات التربوية والإرشادية للطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر الباحثين”, Al-Azkiyaa, vol. 4, no. 2, pp. 128–140, Oct. 2025.