[1]
U. I. Mohamad Jamahari, “دور النبر في تمييز الآيات المتشابهات وأثره في الحفظ: دراسة تحليلية مقارنة في تلاوة القرآن الكريم: The Role of Stress (Nabr) in Distinguishing Mutashabihat Verses and Its Impact on Memorization: A Comparative Analytical Study of Quranic Recitation”, Al-Azkiyaa, vol. 5, no. 1, pp. 31–45, Apr. 2026.