Hammadi, Ali Khaled, and Yuslina Mohamed. “Developing Educational and Guidance Practices for Gifted Students With Learning Difficulties: An Expert Perspective: تطوير الممارسات التربوية والإرشادية للطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر الباحثين”. Al-Azkiyaa - International Journal of Language and Education 4, no. 2 (October 31, 2025): 128–140. Accessed October 25, 2026. https://azkiyaa.usim.edu.my/index.php/jurnal/article/view/184.