Hammadi, Ali Khaled, and Yuslina Mohamed. “تطوير الممارسات التربوية والإرشادية للطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر الباحثين”. Al-Azkiyaa - International Journal of Language and Education 4, no. 2 (October 31, 2025): 110–122. Accessed November 14, 2025. https://azkiyaa.usim.edu.my/index.php/jurnal/article/view/184.