Hammadi AK, Mohamed Y. تطوير الممارسات التربوية والإرشادية للطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر الباحثين: Developing Educational and Guidance Practices for Gifted Students with Learning Difficulties: An Expert Perspective. Al-Azkiyaa [Internet]. 2025 Oct. 31 [cited 2026 Mar. 24];4(2):110-22. Available from: https://azkiyaa.usim.edu.my/index.php/jurnal/article/view/184