Hammadi AK, Mohamed Y. تطوير الممارسات التربوية والإرشادية للطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر الباحثين. Al-Azkiyaa [Internet]. 2025 Oct. 31 [cited 2025 Nov. 14];4(2):110-22. Available from: https://azkiyaa.usim.edu.my/index.php/jurnal/article/view/184