Hammadi AK, Mohamed Y. Developing Educational and Guidance Practices for Gifted Students with Learning Difficulties: An Expert Perspective: تطوير الممارسات التربوية والإرشادية للطلبة الموهوبين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر الباحثين. Al-Azkiyaa [Internet]. 2025 Oct. 31 [cited 2026 Oct. 25];4(2):128-40. Available from: https://azkiyaa.usim.edu.my/index.php/jurnal/article/view/184